Det här temat handlar om olika roller som vi kan inta i utsatta situationer. Temat är på den här sidan uppdelat i fyra delar som alla innehåller filmade vittnesmål och övningar till vittnesmålen.
Lektionsupplägget ingår i undervisningsmaterialet Vittnesmål med klassrumsövningar.
Lodz Getto, Polen 1942. FOTO: AKG-IMAGES
I en situation där det finns förövare och offer så finns det många gånger även andra som tysta tittar på och inte ingriper, det vi kallar åskådare. Vad är det som gör att vi inte ingriper i en situation där en eller flera människor blir utsatta för något?
Ilona Goldberger
Ilona Goldberger föddes 1925 i en judisk familj i Ungern. Tillsammans med sin mamma hamnade hon i flera olika koncentrationsläger men hon lyckades överleva. Ilona kom till Sverige 1945.
Margareta Kellner
Alexander Rothman
Det kan vara bekvämt och kännas riskfritt att vara kvar i åskådarrollen. Trots det har människor, oavsett konsekvenser, valt att lämna åskådarrollen för att ingripa och de har därmed påverkat historiens utveckling och individers liv.
