Till innehåll
Logotyp - Forum för Levande historiaÖppettider idag:12:00 - 17:00
TeckenspråkLättlästEnglish
För skolaVittnesmål med klassrumsövningarLektionsupplägg

Det här temat handlar bland annat om hur vi förhåller oss till "de andra", de som inte tillhör vår grupp. Temat är på den här sidan uppdelat i tre delar som alla innehåller filmade vittnesmål och övningar till vittnesmålen.

Lektionsupplägget ingår i undervisningsmaterialet Vittnesmål med klassrumsövningar.

Bilden visar människor i lång kö på en gata.

En grupp romer deporteras från Hohenaspergs koncentrationsläger genom staden Asperg 18 maj 1940. Foto: Wikimedia

Innehåll på den här sidan

Att dela in människor i grupperDet är en styrka att visa tolerans!Vad skulle du ha gjort i samma situation?

Speltid - 2:16

Hans Posner

Speltid - 2:13

Francesco Kovacs

”Toleranz bedeutet Scwäche” (Tolerans innebär svaghet).

Speltid - 4:27

Erna Gutmann

Speltid - 2:37

Ilona Goldberger

Speltid - 1:49

Alexander Rothman

Andra delar av undervisningsmaterialet

    Se alla lektionsupplägg i undervisningsmaterialet

    Här hittar du klassrumsövningar med korta klipp ur vittnesmål från Förintelsen och de brott mot mänskligheten som begåtts av kommunistiska regimer.
      Illustration av ögon i olika färg och storlek mot svart bakgrund.

      Till startsidan för undervisningsmaterialet

      Ett undervisningsmaterial med korta klipp ur vittnesmål av överlevande från Förintelsen och arbetsläger i Sovjet och Kina. För årskurs 7-9 och gymnasiet.

      Relaterat

        Filmade vittnesmål

        Här hittar du vittnesmål från personer som berättar om sina erfarenheter från Förintelsen.

          Vittnesmål från folkmordet i Rwanda

          Fyra personliga berättelser om upplevelser under folkmordet i Rwanda 1994 och vad som hände efter.