Till innehåll

I med den här uppgiften får elever/deltagare lära sig mer om hur enskilda individer drabbades av Sovjetunionens terror, förtryck och kontroll. Genom att utgå från enskilda individer kan eleverna/deltagarna lära sig hur Sovjetregimen organiserades för att utöva i det närmaste total kontroll.

Två porträtt, rakt framifrån och i profil av en ung man, som med anklagande blick tittar in i kameran.

Varlam Sjalamov var en av alla drabbade. Här avbildad efter att han arresterats av säkerhetstjänsten NKVD. Bildkälla: Wikimedia Commons (public domain).

2

Relaterat

    Ett kollage av svartvita porträttbilder.

    Se alla övningar i undervisningsmaterialet

    Ett undervisningsmaterial för årskurs 7-9 och gymnasiet, om platser i Moskva som kan berätta historien om terrorn och förtrycket i Sovjetunionen under 1900-talet.

      Elevtidning om kommunistiska regimers brott mot mänskligheten

      Elevtidningen skildrar på ett lättillgängligt sätt händelser i Sovjet, Kina och Kambodja ur ett ungdomsperspektiv. 
        Speltid - 4:43
        En staty av en mustaschklädd man.

        Kortdokumentär: Från dröm till terror

        Del 1 av 16 "Från dröm till terror – en film om kommunistiska regimers brott mot mänskligheten".